凝心聚力 深耕课堂

时间：2024-12-27撰稿人：何洁、张华

        为进一步提升我校教师教学能力，提高我校教研质量，12月25日下午，学校教务处组织了公开课展示活动。

一、技术基础组韩彬老师校级公开课

        韩彬老师以《船舶结构组成》为题，开展了一堂精彩纷呈的校级公开课。

        课前，韩彬老师先给学生发放自主学习页，督促学生进行课前自主学习，并利用多媒体影音吸引学生兴趣，导入课堂情境。课中，学生参与课程手工制作，组织学生自主探究和分组讨论，并在过程中发现问题并解决问题，拓宽了学生思路和视野。整节课韩老师教学逻辑清晰，教学方法得当，过程中始终体现着“互动、合作、探究”的教学氛围，顺利达到了预期的教学目标。
       课后，各教研组教师代表进行了点评和指导，大家一致认为本堂公开课教师教学准备充分、教学内容适当、教学重点突出、教学效果较好。

二、公共基础组汪莉莉老师公开课

      公共基础组汪莉莉老师以《学会管理情绪》为主题，开展了一堂促进学生心灵成长的公开课。

      本堂成长课的整个过程，像一首源远流长的诗词，娓娓道来。汪莉莉老师以三国演义中的故事引入本课情绪管理的主题，通过观看多个生动精彩的视频，促进学生思考。随后，组织小组讨论，要求学生结合自己的亲身经历，让学生分享烦恼、回忆快乐，使学生很好地融入了课堂。本次成长课设计了多个学生活动环节，并加入了陶冶情操的冥想环节和减压方法教学，为学生搭建起了一家排忧解难的“解忧杂货店”。美妙的旋律和互动的氛围让学生在欢乐中体验情绪，帮助学生学会调节消极情绪，主动培养积极情绪。

      课后，各教研组教师代表进行了点评与指导，充分肯定了汪老师灵活的教学设计和严谨的教学过程，让学生明白了情绪的内涵和情绪管理的重要性，同时教会了学生如何调节情绪、做情绪的主人。整个课堂做到了以学生为主体，符合新课改教学理念，达到了预期的教学效果。

       本次公开课的展示活动为全体教师提供了一次相互研讨、共同成长的机会。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我校教师于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进，为学校教师队伍的建设添砖加瓦！