2024年招生专业介绍-数控加工
时间:2024-03-12撰稿人:
一、数控加工(数控车工) 培养层次:大专+预备技师 学习年限:6年(初中毕业生)
培养目标:
培养掌握数控加工(数控车工)技术所必备的专业基础知识与专业技能,具备机械产品的设计和制造的综合能力,能熟练使用mastercam软件进行数控车工编程,能熟练进行数控设备的操作与维护,熟悉企业的工作流程、现场管理,能熟练使用solidworks、UG软件完成产品设计,能完成较复杂零件的编程加工与质量检测,并能解决精度调整、故障诊断等现场问题的高技能人才。
培养特色:
培养学生既要掌握一定的理论专业知识,又要具备较为厚实的技术水平。在教学手段上,以提高学生就业能力为导向,以能力培养为目标,以学生活动为主体,着力培养技术应用型、知识适用型、能力创新型的新型人才。
主干课程:
机械制图、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、机械基础、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、AUTOCAD基础、工程力学、数控机床故障维修、现代机械制造工艺、机床夹具设计、SOLIDWORKS应用基础、零件钳加工、零件普通车床加工、零件普通铣床加工、零件数控铣床加工、零件数控车床加工、UG造型、毕业设计。
就业方向:
1.主要就业岗位:面向企业生产一线,熟悉企业本岗位的工作流程,能按照作业规范完成数控车加工程序编制、数控设备操作、计算机辅助设计制造、数控加工设备维护与保养、质量检验等相关工作岗位。
2.其他就业岗位:从事机械加工行业、数控机床与工量具营销等相关工作岗位。
3.未来发展岗位:经过企业生产实践的锻炼和培养,从事大型、复杂零件加工、生产线调试等相关工作岗位。
二、数控加工(数控车工) 培养层次:大专+高级工 学习年限:5年(初中毕业生)
培养目标:
培养掌握数控加工(数控车工)技术所必备的专业基础知识与专业技能,具备机械产品的设计和制造能力,能熟练使用mastercam软件进行数控车工编程,能熟练使用solidworks、UG软件完成产品设计,能熟练进行数控车工设备的操作与维护的高素质技能人才。
培养特色:
培养学生既要掌握一定的理论专业知识,又要具备较为厚实的技术水平。在教学手段上,以提高学生就业能力为导向,以能力培养为目标,以学生活动为主体,着力培养技术应用型、知识适用型、能力创新型的新型人才。
主干课程:
机械制图、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、机械基础、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、AUTOCAD基础、工程力学、数控机床故障维修、现代机械制造工艺、SOLIDWORKS应用基础、零件钳加工、零件普通车床加工、零件普通铣床加工、零件数控铣床加工、零件数控车床加工、UG造型、课程设计。
就业方向:
1.主要就业岗位:面向企业生产一线,熟悉企业本岗位的工作流程,能按照作业规范完成数控车加工程序编制、数控设备操作、计算机辅助设计制造、数控加工设备维护与保养、质量检验等相关工作岗位。
2.其他就业岗位:从事机械加工行业、数控机床与工量具营销等相关工作岗位。
3.未来发展岗位:经过企业生产实践的锻炼和培养,从事大型、复杂零件加工、生产线调试等相关工作岗位。
三、数控加工(加工中心操作工) 培养层次:大专+高级工 学习年限:5年(初中毕业生)
培养目标:
培养掌握数控加工中心所必备的专业基础知识与专业技能,具备机械产品的设计和制造的综合能力,能熟练使用mastercam软件进行加工中心编程,能熟练使用solidworks、UG软件完成产品设计,能熟练进行数控加工中心设备的操作与维护的高素质技能人才。
培养特色:
培养学生既要掌握一定的理论专业知识,又要具备较为厚实的技术水平。在教学手段上,以提高学生就业能力为导向,以能力培养为目标,以学生活动为主体,着力培养技术应用型、知识适用型、能力创新型的新型人才。
主干课程:
机械制图、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、机械基础、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、AUTOCAD基础、工程力学、数控机床故障维修、现代机械制造工艺、SOLIDWORKS应用基础、零件钳加工、零件普通车床加工、零件普通铣床加工、零件数控铣床加工、零件数控车床加工、UG造型、课程设计。
就业方向:
1.主要就业岗位:面向企业生产一线,熟悉企业本岗位的工作流程,能按照作业规范完成数控车加工程序编制、数控设备操作、计算机辅助设计制造、数控加工设备维护与保养、质量检验等相关工作岗位。
2.其他就业岗位:从事机械加工行业、数控机床与工量具营销等相关工作岗位。
3.未来发展岗位:经过企业生产实践的锻炼和培养,从事大型、复杂零件加工、生产线调试等相关工作岗位。
四、数控加工(数控车工) 培养层次:中技+中级工 学习年限:3年(初中毕业生)
培养目标:
培养掌握数控加工技术(数控车工)所必备的专业基础知识与专业技能,能进行数控车床编程,能从事数控车床操作,具有良好职业道德的中级技能人才。
培养特色:
培养学生既要掌握一定的理论专业知识,又要具备一定的技术水平。在教学手段上,以提高学生就业能力为导向,以能力培养为目标,以学生活动为主体,着力培养技术应用型人才。
主干课程:
机械制图、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、机械基础、机械制造工艺基础、零件钳加工、零件普通车床加工、零件数控车床加工、CAD计算机辅助设计。
就业方向:
主要就业岗位:面向企业生产一线,熟悉企业本岗位的工作流程,能按照作业规范完成数控加工程序编制、数控设备操作、数控加工设备维护与保养相关工作岗位。
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