践行工学一体 融入课程思政

时间：2024-11-07撰稿人：李磊

       为深入践行工学一体化教学模式，融入课程思政元素的教育理念，提升学生的技能水平和职业素养，坚持把“立德树人”贯穿到课堂教学的各环节。11月6日下午，机电工程组缪佳平老师以《对开夹板的制作》为课题开展了一堂工学一体化校级公开课。教务处实习指导老师参与了此次听课评课活动。

       此次课堂凸显学生的主体地位，通过设计“你问我答”、“视频观摩”、“头脑风暴”等活动环节 ，引领学生从旧知回顾、新知学习、成果巩固三个方面展开学习。课中，学生充分研读工作页，针对涉及的问题进行查阅资料、交流讨论、组间分享、互相纠错……整堂课学习氛围浓厚，课堂气氛活跃、师生互动精彩，学生实操技能达到提升的同时，领悟了团结协作的精神、坚定了技能成才的决心，达到了既定的教学目标。

       公开课结束后，教务处主任助理蔡龙华、实习教师代表进行点评。大家一致认为，本次公开课充分体现了以“学生为主体、教师为主导”的工学一体化教学理念，采用多种教学手段激发了学生学习兴趣，取得了较好的教学效果。